Johannes Konert

Publication Activity (10 Years)

Years Active: 2011-2022
Publications (10 Years): 13

Top Topics

Learning Scenarios

Group Formation

Top Venues

Entertainment Computing and Serious Games

Publications

Ilona Buchem, Johannes Konert, Michael Eichhorn, Jan Wunderlich
Workshop Kompetenzen Digital: Modellierung, Erfassung, Katalogisierung, Verarbeitung und Zertifizierung. DeLFI Workshops (2022)
Ludwig Loth, Johannes Konert
Erstellung eines NLP-basierten Editors mit Qualitätsindikatoren und Änderungsvorschlägen für Kompetenzbeschreibungen. DeLFI Workshops (2022)
Ilona Buchem, Johannes Konert
Semantic Competency Directory for Constructive Alignment in Digital Learning Designs and Systems. SETE@ICWL (2019)
Ala Naoufal, Johannes Konert, Hicham Naoufal
EDUSPACE - Social Media Lernplattform mit Schwerpunkt Inklusion. DeLFI (2019)
Dimitra Tsovaltzi, Armin Weinberger, Lara Johanna Schmitt, Henrik Bellhäuser, Adrienne Müller, Johannes Konert, René Röpke, Hannie Gijlers, Elise H. Eshuis, Tessa H. S. Eysink, Melanie Erkens, Sven Manske, Heinz Ulrich Hoppe, Daniel Bodemer, Sreecharan Sankaranarayanan, Cameron Dashti, Christopher Bogart, Xu Wang, Majd Sakr, Michael Hilton, Carolyn Penstein Rosé
Group Formation in the Digital Age: Relevant Characteristics, Their Diagnosis, and Combination for Productive Collaboration. CSCL (2019)
Johannes Konert
Kompetenzen - Definition, Modellierung, Zertifizierung. ELES (2018)
Henrik Bellhäuser, Johannes Konert, Adrienne Müller, René Röpke
Who is the Perfect Match? i-com 17 (1) (2018)
Ilona Buchem, Johannes Konert, Chiara Carlino, Gerard Casanova, Kamakshi Rajagopal, Olga Firssova, Diana Andone
Designing a Collaborative Learning Hub for Virtual Mobility Skills - Insights from the European Project Open Virtual Mobility. HCI (24) (2018)
Johannes Konert, René Röpke, Henrik Bellhäuser
mod_groupformation: Moodle Plugin zur algorithmisch optimierten Lerngruppenbildung. DeLFI (2017)
Henrik Bellhäuser, Johannes Konert, René Röpke, Christoph Rensing
Eine extravertierte und eine gewissenhafte Person in jeder Lerngruppe! Effekte der Verteilung von Persönlichkeitsmerkmalen auf Zufriedenheit und Lernergebnis. DeLFI (2017)
Johannes Konert, Christoph Bohr, Henrik Bellhäuser, Christoph Rensing
PeerLA - Assistant for Individual Learning Goals and Self-Regulation Competency Improvement in Online Learning Scenarios. ICALT (2016)
Johannes Konert, Henrik Bellhäuser, René Röpke, Eduard Gallwas, Ahmed Zucik
MoodlePeers: Factors Relevant in Learning Group Formation for Improved Learning Outcomes, Satisfaction and Commitment in E-Learning Scenarios Using GroupAL. EC-TEL (2016)
René Röpke, Johannes Konert, Eduard Gallwas, Henrik Bellhäuser
MoodlePeers: Automatisierte Lerngruppenbildung auf Grundlage psychologischer Merkmalsausprägungen in E-Learning-Systemen. DeLFI (2016)
Lena Després, Christoph Rensing, Stephan Tittel, Johannes Konert
Modellierung der Kompetenzen Lernender: Explizite und implizite Kompetenzerfassung in einer Lernumgebung für Servicetechniker. DeLFI (2015)
Rahul Dey, Johannes Konert
Content Generation for Serious Games. Entertainment Computing and Serious Games (2015)
Johannes Konert, Heinrich Söbke, Viktor Wendel
Social Network Games. Entertainment Computing and Serious Games (2015)
Johannes Konert, Michael Gutjahr, Stefan Göbel, Ralf Steinmetz
Modeling the Player: Predictability of the Models of Bartle and Kolb Based on NEO-FFI (Big5) and the Implications for Game Based Learning. Int. J. Game Based Learn. 4 (2) (2014)
Johannes Konert
Social Serious Games: Wie Social Media den Wissensaustausch in Lernspielen unterstützen. Prax. Inf.verarb. Kommun. 37 (2) (2014)
Johannes Konert, Stefan Göbel, Ralf Steinmetz
Video Game Personalization via Social Media Participation. GameDays (2014)
Johannes Konert, Dmitrij Burlak, Ralf Steinmetz
The Group Formation Problem: An Algorithmic Approach to Learning Group Formation. EC-TEL (2014)
Johannes Konert, Dmitrij Burlak, Stefan Göbel, Ralf Steinmetz
GroupAL: ein Algorithmus zur Formation und Qualitätsbewertung von Lerngruppen in E-Learning-Szenarien / GroupAL: an algorithm for group formation and quality evaluation of learning groups in e-learning scenarios. i-com 13 (1) (2014)
Stefan Göbel, Florian Mehm, Viktor Wendel, Johannes Konert, Sandro Hardy, Christian Reuter, Michael Gutjahr, Tim Dutz
Erstellung, Steuerung und Evaluation von Serious Games - Authoring, Control and Evaluation of Serious Games. Inform. Spektrum 37 (6) (2014)
Marc Herrlich, Barbara Grüter, Paul Grimm, Johannes Konert
Workshop Entertainment Computing. Mensch & Computer Workshopband (2013)
Johannes Konert, Stefan Göbel, Ralf Steinmetz
Social Serious Games Framework. Mensch & Computer Workshopband (2013)
Johannes Konert, Dmitrij Burlak, Stefan Göbel, Ralf Steinmetz
GroupAL: ein Algorithmus zur Formation und Qualitätsbewertung von Lerngruppen in E-Learning-Szenarien mittels n-dimensionaler Gütekriterien. DeLFI (2013)
Johannes Konert, Stefan Göbel, Ralf Steinmetz
Towards a Social Game Interaction Taxonomy - A Social Gaming Approach towards Peer Knowledge Sharing and Participation in Serious Games. Edutainment (2012)
Kristina Richter, Regina Bruder, Johannes Konert, Stefan Göbel, Ralf Steinmetz
Supervising Knowledge Sharing in the Classroom: Supporting Teachers' Individual Diagnosis and Instruction in a Peer Education Scenario. ICALT (2012)
Johannes Konert, Kristina Richter, Florian Mehm, Stefan Göbel, Regina Bruder, Ralf Steinmetz
PEDALE - A Peer Education Diagnostic and Learning Environment. J. Educ. Technol. Soc. 15 (4) (2012)
Florian Mehm, Johannes Konert, Stefan Göbel, Ralf Steinmetz
An Authoring Tool for Adaptive Digital Educational Games. EC-TEL (2012)
Johannes Konert, Kristina Richter, Stefan Göbel, Ralf Steinmetz, Regina Bruder
Supporting peer learning with ad-hoc communities. ITiCSE (2011)
Johannes Konert, Stefan Göbel, Kristina Richter, Regina Bruder
Knowledge Sharing in the Classroom: A Social Network Approach for Diagnostic Assessment and Learning Together. ICALT (2011)