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2018
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2018
Anna Tscherejkina
,
Anna Morgiel
,
Tobias Moebert
Computergestütztes Training von sozio-emotionalen Kompetenzen durch Minispiele.
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(2018)
Ennio Mariani
,
Isabel Jaisli
Didaktische Herausforderungen bei der Erstellung eines frei verfügbaren Onlinekurses.
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(2018)
Sarah Stumpf
Digitale Kompetenzen im Lehramtsstudium: Entwicklung eines Frameworks für angehende Lehrkräfte.
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(2018)
Reinhard Keil
Nachhaltigkeit beim E-Learning: Zwischen Innovation und Alltagstauglichkeit.
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(2018)
Johannes Konert
Kompetenzen - Definition, Modellierung, Zertifizierung.
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(2018)
Iris Braun
,
Felix Kapp
,
Tenshi Hara
,
Tommy Kubica
Erfolgsfaktoren beim Einsatz von Audience Response Systemen in der universitären Lehre: Erfahrungen aus dem ARS-Projekt "Auditorium Mobile Classroom Service".
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(2018)
Marina Wahl
,
Michael Hölscher
Und am Wochenende Blended Learning: Herausforderungen und Maßnahmen für Lehr- Lern-Szenarien in der universitären Weiterbildung. Das Beispiel Universität Speyer.
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(2018)
E-Learning Symposium 2018. Innovation und Nachhaltigkeit - (k)ein Gegensatz?, Potsdam, Germany, November 26, 2018.
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(2018)
Gregor Damnik
,
Mark Gierl
,
Antje Proske
,
Hermann Körndle
,
Susanne Narciss
Automatische Erzeugung von Aufgaben als Mittel zur Erhöhung von Interaktivität und Adaptivität in digitalen Lernressourcen.
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(2018)
Stephanie Herbstreit
,
Daniela Mäker
,
Cynthia Szalai
Einsatz einer mobilen Lern-App - Ein Werkzeug zur Verbesserung von klinisch-praktischem Unterricht.
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(2018)
2014
Tatiana Noskova
E-learning in the professional training at the Faculty of Information Technology.
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(2014)
Jana Buschmann
,
Marie Glasemann
Video-Podcasts als effizientes Werkzeug zur Unterrichtsplanung in schulischen Praxisphasen der Musiklehrerausbildung.
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(2014)
Dietmar Zoerner
,
Wiebke Köhlmann
,
Christopher Brandt
Mobiles spielebasiertes Lernen an historischen Lernorten.
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(2014)
Swenja Dirwelis
,
Michael Mach
Begleitendes Lernen durch E-Tutoren und PoL-Gruppen.
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(2014)
Dirk Ifenthaler
Challenges of a Holistic Learning Analytics Project.
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(2014)
Michael Kallookaran
,
Susanne Robra-Bissantz
Einsatz einer nativen mobilen Applikation zum Lernen und Kooperieren.
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(2014)
Christoph Rensing
Adaptivität von mobilen Lernanwendungen - Potenziale, Formen und Grenzen.
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(2014)
Linda Breitlauch
Faites vos Jeux - Transmediales Spiel als effektive Lernmethode.
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(2014)
E-Learning Symposium 2014. Mobil und vernetzt - studieren im digitalen Zeitalter, Potsdam, Germany, November 14, 2014.
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(2014)
Dominik Owassapian
,
Johannes Hensinger
Bewegunglesen.com - Das E-Learning-Tool zur Bewegungslehre.
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(2014)
Tobias Kutzner
,
Christian Steinert
Unterstützung der Studienvorbereitung durch den Einsatz ausgewählter eLearning Tools.
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2012
Djamshid Tavangarian
Mit E-Learning gegen Wissensarmut.
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(2012)
Michael Hilse
,
Ulrike Lucke
eLiS - E-Learning in Studienbereichen.
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(2012)
Stefanie Elbeshausen
,
Joachim Griesbaum
,
Ralph Kölle
Effekte von Learning Adventures im Kontext betrieblicher Weiterbildung.
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(2012)
Martina Mauch
,
Claudia Steinwegs
,
Alexander Kirchhof
Studentische Berater/innen im E-Learning Team - Ein Praxisbericht der FH Potsdam.
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(2012)
Johannes Magenheim
,
Wolfgang Reinhardt
,
Dennis Kundisch
,
Philipp Herrmann
,
Michael Whittaker
,
Marc Beutner
,
Andrea Zoyke
Einsatz mobiler Endgeräte zur Verbesserung der Lehrqualität in universitären Großveranstaltungen.
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(2012)
Anika Hanna Kneiphoff
eTeams: Zum Aufbau und zur Implementierung studentischer eLearning-Expertinnen und Experten im Beratungseinsatz für Lehrende der Ruhr-Universität Bochum. Ein Praxisbericht.
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(2012)
Christoph Igel
Vom Web-based Training zum Multichannel Learning Environment.
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(2012)
Liane Beuster
,
Margarita Elkina
,
Albrecht Fortenbacher
,
Leonard Kappe
,
Agathe Merceron
,
Andreas Pursian
,
Sebastian Schwarzrock
,
Boris Wenzlaff
Prototyp einer plattformunabhängigen Learning Analytics Applikation - fokussiert auf Nutzungsanalyse und Pfadanalyse.
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(2012)
Sandra Hübner
,
Satjawan Walter
,
Ullrich Dittler
LatteMATHEiato: Video-basierte Vermittlung von Mathe-/MINT-Kompetenzen.
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(2012)
E-Learning Symposium 2012. Aktuelle Anwendungen, innovative Prozesse und neueste Ergebnisse aus der E-Learning-Praxis, Potsdam, Germany, November 17, 2012.
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(2012)
Ulrik Schroeder
E-Assessment und Learning Analytics.
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(2012)
Annette Baumann
,
Lucas Reeh
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