Hermann Körndle

Publication Activity (10 Years)

Years Active: 1986-2024
Publications (10 Years): 4

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Learning Process

Vocational Education

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Interact. Learn. Environ.

Publications

Robert Ringel, Hermann Körndle
Ein kombiniertes Rahmenmodell zum Programmierenlernen. SEUH (2024)
Antje Proske, Hermann Körndle, Kristin Drexler, Julia Kirsten, Klara Schröder, Sebastian Kucharski, Tommy Kubica, Iris Braun
Towards Designing and Evaluating an Adaptable Assistance System for Technology-Enhanced Vocational Education. EC-TEL (2023)
Gregor Damnik, Mark Gierl, Antje Proske, Hermann Körndle, Susanne Narciss
Automatische Erzeugung von Aufgaben als Mittel zur Erhöhung von Interaktivität und Adaptivität in digitalen Lernressourcen. ELES (2018)
Gregor Damnik, Antje Proske, Hermann Körndle
Designing a constructive learning activity with interactive elements: the effects of perspective-shifting and the quality of source material. Interact. Learn. Environ. 25 (5) (2017)
Iris Braun, Felix Kapp, Hermann Körndle, Alexander Schill
Onlinegestützte Audience Response Systeme: Förderung der kognitiven Aktivierung in Vorlesungen und Eröffnung neuer Evaluationsperspektiven. GeNeMe (2015)
Felix Kapp, Iris Braun, Hermann Körndle, Alexander Schill
Metacognitive Support in University Lectures Provided via Mobile Devices - How to Help Students to Regulate Their Learning Process during a 90-minute Class . CSEDU (3) (2014)
Immanuel Albrecht, Hermann Körndle
On Knowledge Spaces and Item Testing. ICFCA (2014)
Tim Kühl, Alexander Eitel, Gregor Damnik, Hermann Körndle
The impact of disfluency, pacing, and students' need for cognition on learning with multimedia. Comput. Hum. Behav. 35 (2014)
Astrid Wichmann, Danielle S. McNamara, Markus Bolzer, Jan-Willem Strijbos, Frank Fischer, Moshe Leiba, Alexandra L. Funk, Nikol Rummel, Michaela Ronen, Olaf Peters, Susanne Narciss, Hermann Körndle, Rod D. Roscoe, Laura K. Varner, Erica L. Snow, Chris Quintana
Making the Most Out of It: Maximizing Learners' Benefits from Expert, Peer and Automated Feedback across Domains. ICLS (2014)
Immanuel Albrecht, Hermann Körndle
Fostering Scientific Reasoning Skills through Interactive Learning Tasks. CSEDU (2013)
Annemarie Hilbig, Antje Proske, Gregor Damnik, Franziska Faselt, Hermann Körndle
Designing Workplace Learning and Knowledge Exchange - A Postgraduate Training Program for Professionals in SME. CSEDU (2013)
Susanne Narciss, Antje Proske, Hermann Körndle
Promoting self-regulated learning in web-based learning environments. Comput. Hum. Behav. 23 (3) (2007)
Antje Proske, Hermann Körndle, Susanne Narciss
The Exercise Format-Editor - Supporting the Systematic Construction of Interactive Learning Tasks. Leipziger Informatik-Tage (2005)
Rüdiger Krauße, Hermann Körndle
TEE - The Electronic Exercise. Leipziger Informatik-Tage (2005)
Hermann Körndle, Rüdiger Krauße
Interactive Visualisation Techniques on Queries in Structured Information Spaces. Leipziger Informatik-Tage (2005)
Hermann Körndle, Susanne Narciss
Studierplatz 2000: Einsatzmöglichkeiten und Perspektiven neuer Medien in der universitären Lehre. IuK (2001)
Hermann Körndle, Ulrich Marder, Günter Robbert
Entwicklung und Einsatz einer Videodatendank im WWW - ein Erfahrungsbericht. Workshop Multimedia-Systeme, GI Jahrestagung (1998)
Olaf Neumann, Sandra Stöcker, Alexander Schill, Klaus Irmscher, Hermann Körndle
Teleteaching Dresden-Freiberg. Prax. Inf.verarb. Kommun. 20 (1) (1997)
Alf C. Zimmer, Hermann Körndle, Cornelia Karger
Informativität versus Robusthelt. Vergleich von Suchvorgängen im menschlichen Gedächtnis mit Mensch-Maschine-Dialogen am Beispiel Btx. Software-Ergonomie (1987)
Alf C. Zimmer, Hermann Körndle
Schematheoretische Begründungen für die Ordnung unsicheren Wissens. Wissensarten und ihre Darstellung (1986)