Michael Striewe

ORCID

Publication Activity (10 Years)

Years Active: 2007-2023
Publications (10 Years): 50

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University of Duisburg-Essen (PHD)

Education History

University of Duisburg-Essen

PHD

Publications

Wabi Melkamu Jate, Michael Striewe
Umgang der DELFI-Community mit Forschungsdaten und Softwareartefakten - Eine Erhebung auf Basis der Tagungsbände im Zeitraum 2018-2022. DELFI (2023)
Meike Ullrich, Constantin Houy, Tobias Stottrop, Michael Striewe, Brian Willems, Peter Fettke, Peter Loos, Andreas Oberweis
Automated Assessment of Conceptual Models in Education A Systematic Literature Review. Enterp. Model. Inf. Syst. Archit. Int. J. Concept. Model. 18 (2023)
Chantal Soyka, Michael Striewe, Meike Ullrich, Niclas Schaper
Comparison of Required Competences and Task Material in Modeling Education. Enterp. Model. Inf. Syst. Archit. Int. J. Concept. Model. 18 (2023)
Michael Striewe
Domain-Specific Automatic Item Generation for Higher Competence Levels: A Comparative Study on Three Cases. MIS4TEL (2023)
Janine Langebein, Till Massing, Jens Klenke, Michael Striewe, Michael Goedicke, Christoph Hanck, Natalie Reckmann
A Data Mining Approach for Detecting Collusion in Unproctored Online Exams. EDM (2023)
Chantal Soyka, Niclas Schaper, Elena Bender, Michael Striewe, Meike Ullrich
Toward a Competence Model for Graphical Modeling. ACM Trans. Comput. Educ. (TOCE) 23 (1) (2023)
Christoph Olbricht, Rafael Schypula, Michael Striewe
Wieviel Ähnlichkeit ist in Programmierprüfungen normal? ABP (2023)
Janine Langerbein, Till Massing, Jens Klenke, Natalie Reckmann, Michael Striewe, Michael Goedicke, Christoph Hanck
A Data Mining Approach for Detecting Collusion in Unproctored Online Exams. CoRR (2023)
Firas Al Laban, Jan Bernoth, Michael Goedicke, Ulrike Lucke, Michael Striewe, Philipp Wieder, Ramin Yahyapour
Establishing the Research Data Management Container in NFDIxCS. CoRDI (2023)
Lukas Glaser, Michael Striewe
Modularisierung als Schlüssel zur Skalierung. DELFI Workshops (2023)
Michael Striewe
Strukturformeln für Moleküle zeichnen und differenziertes Feedback erhalten: Eine integrierte Lösung im Rahmen des E-Assessment-Systems JACK. DELFI (2023)
Meike Ullrich, Peter Pfeiffer, Gunther Schiefer, Chantal Soyka, Tobias Stottrop, Michael Striewe, Peter Fettke, Peter Loos, Andreas Oberweis, Niclas Schaper
Piloteinsatz einer E-Assessment-Plattform für die grafische Modellierung. DELFI (2022)
Michael Striewe
Architectural Revision of the E-Assessment System JACK. ECSA (Tracks and Workshops) (2022)
Michael Striewe
Where Does All the Data Go? A Review of Research on E-Assessment Data. CSEDU (1) (2022)
Michael Striewe
A Lightweight Method for Modelling Technology-Enhanced Assessment Processes. CSEDU (1) (2022)
Adrian Koegl, Peter Hubwieser, Mike Talbot, Johannes Krugel, Michael Striewe, Michael Goedicke
Efficient Structural Analysis of Source Code for Large Scale Applications in Education. EDUCON (2022)
Sven Strickroth, Michael Striewe
Building a Corpus of Task-Based Grading and Feedback Systems for Learning and Teaching Programming. Int. J. Eng. Pedagog. 12 (5) (2022)
Meike Ullrich, Peter Fettke, Peter Pfeiffer, Selina Schüler, Michael Striewe
Workshop zur Modellierung in der Hochschullehre. Modellierung (Workshops) (2022)
Meike Ullrich, Peter Pfeiffer, Gunther Schiefer, Chantal Soyka, Tobias Stottrop, Michael Striewe, Peter Fettke, Peter Loos, Andreas Oberweis, Niclas Schaper
E-Assessment-Plattform für die grafische Modellierung. DELFI (2022)
Michael Striewe
Patterns for the Advanced Design of Programming Exercises supported by Technology-Enhanced Assessment Systems. EuroPLoP (2022)
Michael Striewe
A Self-adaptive Mechanism for Serious Quiz Games. CSEDU (1) (2022)
Michael Striewe, Martin Forell, Constantin Houy, Peter Pfeiffer, Gunther Schiefer, Selina Schüler, Chantal Soyka, Tobias Stottrop, Meike Ullrich, Peter Fettke, Peter Loos, Andreas Oberweis, Niclas Schaper
Kompetenzorientiertes E-Assessment für die grafische, konzeptuelle Modellierung. HMD Prax. Wirtsch. 58 (6) (2021)
Tobias Haan, Michael Striewe
On the Influence of Task Size and Template Provision on Solution Similarity. ABP (2021)
Michael Striewe
Design Patterns for Submission Evaluation within E-Assessment Systems. EuroPLoP (2021)
Sven Strickroth, Michael Striewe
Workshop on Software Engineering for E-Learning Systems (SEELS'21). Software Engineering (2021)
Johannes Krugel, Peter Hubwieser, Michael Goedicke, Michael Striewe, Mike Talbot, Christoph Olbricht, Melanie Schypula, Simon Zettler
Automated Measurement of Competencies and Generation of Feedback in Object-Oriented Programming Courses. EDUCON (2020)
René Ponto, Tobias Schüler, Michael Striewe
Ansätze zur automatischen Generierung von Aufgaben zum Modellverstehen am Beispiel von UML-Sequenzdiagrammen (Approaches for Automatic Generation of Tasks for Model Comprehension using UML Sequence Diagrams as an Example). Modellierung (Companion) (2020)
Jana-Rebecca Rehse, Michael Striewe, Meike Ullrich
2. Workshop zur Modellierung in der Hochschullehre (preface) (2nd Workshop on Modeling in Higher Education Teaching). Modellierung (Companion) (2020)
Luis Fernando Castro, Kendra M. L. Cooper, Anh Nguyen Duc, Jöran Pieper, Michael Striewe
International Workshop on Essence in Education & Training (WEE&T 2020). CSEE&T (2020)
Michael Striewe, Florian Trauten, Carolin Eitemüller
Aufgaben mit automatischem Feedback zu chemischen Atom-Orbitalmodellen. DeLFI (2020)
Michael Striewe, Constantin Houy, Jana-Rebecca Rehse, Meike Ullrich, Peter Fettke, Niclas Schaper, Andreas Oberweis
Towards an Automated Assessment of Graphical (Business Process) Modelling Competences. GI-Jahrestagung (2020)
Justin Timm, Benjamin Otto, Thilo Schramm, Michael Striewe, Philipp Schmiemann, Michael Goedicke
Technical Aspects of Automated Item Generation for Blended Learning Environments in Biology. i-com 19 (1) (2020)
Michael Striewe
Automatische Aufgabengenerierung über Linked Open Data am Beispiel der Archäologie. DeLFI (2019)
Michael Striewe
Components and Design Alternatives in E-Assessment Systems. ECSA (2019)
Sebastian Pobel, Michael Striewe
Domain-Specific Extensions for an E-Assessment System. ICWL (2019)
Justin Lefarth, Benjamin Otto, Thilo Schramm, Michael Striewe, Philipp Schmiemann, Michael Goedicke
Technische Aspekte der automatischen Aufgabengenerierung für Blended Learning Angebote in der Biologie. DeLFI (2019)
Nils Schwinning, Michael Striewe, Till Massing, Christoph Hanck, Michael Goedicke
Towards digitalisation of summative and formative assessments in academic teaching of statistics. CoRR (2018)
Michael Striewe
Dynamic Generation of Assessment Items Using Wikidata. TEA (2018)
Michael Striewe, Matthias Kramer
Empirische Untersuchungen von Lückentext-Items zur Beherrschung der Syntax einer Programmiersprache. HDI (2018)
Michael Striewe, Sven Strickroth, Ulrike Lucke
Software Engineering für E-Learning-Systeme (SEELS). Software Engineering (2018)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Automatische Generierung von Aufgaben zum Codeverständnis. DeLFI (2018)
Michael Striewe
Towards a Pattern Catalogue for E-Assessment System Integration. Software Engineering (Workshops) (2018)
Raoul Deuss, Christine Lippens, Michael Striewe
Best of Two Worlds: Using Two Assessment Tools in One Course. TEA (2018)
Peter Hubwieser, Marc Berges, Michael Striewe, Michael Goedicke
Towards competency based testing and feedback: Competency definition and measurement in the field of algorithms & data structures. EDUCON (2017)
Michael Striewe, Matthias Kramer, Michael Goedicke
Ein Lückentext-Test zur Beherrschung einer Programmiersprache. DeLFI (2017)
Sebastian Brandt, Michael Striewe, Fabian Beck, Michael Goedicke
A Dashboard for Visualizing Software Engineering Processes Based on ESSENCE. VISSOFT (2017)
Michael Striewe
An architecture for modular grading and feedback generation for complex exercises. Sci. Comput. Program. 129 (2016)
Michael Fellmann, Peter Fettke, Constantin Houy, Peter Loos, Andreas Oberweis, Andreas Schoknecht, Michael Striewe, Tom Thaler, Meike Ullrich
Evaluation automatisierter Ansätze für die Bewertung von Modellierungsaufgaben. DeLFI (2016)
Sebastian Holtappels, Michael Striewe, Michael Goedicke
From ESSENCE to Theory Oriented Software Engineering. SOFSEM (2016)
Marc Berges, Michael Striewe, Philipp Shah, Michael Goedicke, Peter Hubwieser
Towards Deriving Programming Competencies from Student Errors. LaTiCE (2016)
Nils Schwinning, Melanie Schypula, Michael Striewe, Michael Goedicke
Aufwand und Nutzen parametrisierbarer, pfadbasierter Aufgaben. DeLFI (2015)
Filiz Kurt-Karaoglu, Nils Schwinning, Michael Striewe, Björn Zurmaar, Michael Goedicke
A Framework for Generic Exercises with Mathematical Content. LaTiCE (2015)
Michael Striewe, Björn Zurmaar, Michael Goedicke
Evolution of the E-Assessment Framework JACK. Software Engineering (Workshops) (2015)
Axel Langhoff, Michael Striewe, Michael Goedicke
Java, LEDs und ein RaspberryPi: Ein Projektversuch mit Erstsemestern. SEUH (2015)
Michael Striewe, Michael Goedicke
A Review of Static Analysis Approaches for Programming Exercises. CAA (2014)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Automated assessment of UML activity diagrams. ITiCSE (2014)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Code reading exercises using run time traces. ITiCSE (2014)
Sven Strickroth, Michael Striewe, Oliver Müller, Uta Priss, Sebastian Becker, Oliver J. Bott, Niels Pinkwart
Wiederverwendbarkeit von Programmieraufgaben durch Interoperabilität von Programmierlernsystemen. DeLFI (2014)
Nils Schwinning, Melanie Schypula, Michael Striewe, Michael Goedicke
Concepts and Realisations of Flexible Exercise Design and Feedback Generation in an e-Assessment System for Mathematics. CICM Workshops (2014)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Modellierung und Enactment mit ESSENCE. Software Engineering (Workshops) (2013)
Michael Striewe, Michael Goedicke
JACK Revisited: Scaling Up in Multiple Dimensions. EC-TEL (2013)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Analyse von Programmieraufgaben durch Softwareproduktmetriken. SEUH (2013)
Melanie Schypula, Filiz Kurt-Karaoglu, Nils Schwinning, Michael Striewe, Michael Goedicke
Beobachtungen zur Motivation der Studierenden bei verschiedenen Frageformaten. DeLFI (2013)
Martin Filipczyk, Michael Striewe, Michael Goedicke
Bewertung von kurzen Freitextantworten in automatischen Prüfungssystemen. DeLFI (2013)
Michael Striewe
Generierung von Zusatzinformationen in automatischen Systemen zur Bewertung von Programmieraufgaben. ABP (2013)
Mira Kajko-Mattsson, Michael Striewe, Michael Goedicke, Ivar Jacobson, Ian Spence, Shihong Huang, Paul McMahon, Bruce MacIsaac, Brian Elvesæter, Arne J. Berre, Ed Seymour
Refounding software engineering: The Semat initiative (Invited presentation). ICSE (2012)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Automated checks on UML diagrams. ITiCSE (2011)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Using run time traces in automated programming tutoring. ITiCSE (2011)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Studentische Interaktion mit automatischen Prüfungssystemen. DeLFI (2011)
Moritz Balz, Michael Striewe, Michael Goedicke
Tool support for continuous maintenance of state machine models in program code. ASE (2010)
Michael Striewe, Moritz Balz, Michael Goedicke
SyLaGen - An Extendable Tool Environment for Generating Load. MMB/DFT (2010)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Feedback-Möglichkeiten in automatischen Prüfungssystemen. DeLFI (2010)
Moritz Balz, Michael Striewe, Michael Goedicke
Monitoring Model Specifications in Program Code Patterns. Models@run.time (2010)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Visualizing Data Structures in an e-Learning System. CSEDU (1) (2010)
Moritz Balz, Michael Striewe, Michael Goedicke
Embedding Behavioral Models into Object-Oriented Source Code. Software Engineering (2009)
Michael Striewe, Moritz Balz, Michael Goedicke
A Flexible and Modular Software Architecture for Computer Aided Assessments and Automated Marking. CSEDU (2) (2009)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Effekte automatischer Bewertungen für Programmieraufgaben in Übungs- und Prüfungssituationen. DeLFI (2009)
Michael Striewe
Using a Triple Graph Grammar for State Machine Implementations. ICGT (2008)
Michael Goedicke, Moritz Balz, Michael Striewe
UPPAAL-Modelle als ausführbare Spezifikation in Java. Software Engineering (Workshops) (2008)
Michael Striewe, Michael Goedicke
Using a Triple Graph Grammar for State Machine Implementations. Electron. Commun. Eur. Assoc. Softw. Sci. Technol. 16 (2008)
Michael Striewe
Empirische Untersuchungen zwei- und dreidimensionaler Darstellungen von zur Laufzeit erzeugten Objektstrukturen. Software Engineering (Workshops) (2007)

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