DeLFI/GMW Workshops

Keyphrases

Publications

volume 2092, 2018

Joint Proceedings of the Pre-Conference Workshops of DeLFI and GMW 2017 co-located with 15th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2017) and the 25th Annual Conference of the Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW 2017), Chemnitz, Germany, September 5, 2017. DeLFI/GMW Workshops 2092 (2018)

2017

Linda Eckardt, Alexander Grotjahn, Adam Jankowiak, Armin Krain, Hao Wang, Jochen Wei, Susanne Robra-Bissantz
Systematische Literaturanalyse zum Lernen in virtuellen Realitäten(Systematic Literature Review for Learning in Virtual Realities). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Frank P. Schulte
(Virtuelles) Lernen hier, hier und hier, und (reales) Handeln dort - Die Bedeutung einer (Transfer-) Kompetenzorientierung bei der Gestaltung von Virtual/Augmented/Mixed Reality-Lernszenarien((Virtual) Learning here, here and here, and (Real) Doing there? Thoughts on the Importance of a (Transfer-)Competency Based Perspective when Designing Learning Scenarios in Virtual/Augmented/Mixed Reality). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Matthias Weise, Raphael Zender
Interaktionstechniken in VR-Lernwelten(Interaction Techniques in VR Learning Environments). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Niels Seidel
Analytics on video-based learning. A literature review. DeLFI/GMW Workshops (2017)
Sebastian Oberdörfer, David Heidrich, Marc Erich Latoschik
Interactive Gamified Virtual Reality Training for Affine Transformations. DeLFI/GMW Workshops (2017)
Alexander Ripkens, Thomas Alexander
Konzeption eines Systems zur netzwerkgestützten Ausbildung mit Mixed Reality Technologien(Conception of a System for Network-Based Training Using Mixed Reality Technologies). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Daniel Gerhardt, Tom Käsler, Hermann Sutter, Klaus Quibeldey-Cirkel
Strategien für die Bereitstellung eines skalierbaren Audience-Response-Systems(Strategies for Providing a Scalable Audience Response System: From ARS Router to Cloud Deployment). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Iris Braun, Felix Kapp, Tenshi Hara, Tommy Kubica, Alexander Schill
AMCS (Auditorium Mobile Classroom Service) - ein ARS mit Lernaufgaben, Push-Notifications und umfangreichen Evaluationsmöglichkeiten(AMCS (Auditorium Mobile Classroom Service) - an ARS with Learning Questions, Push Notifications, and Extensive Means of Evaluation). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Heinrich Söbke, Michael Montag, Steffi Zander
Von der AR-App zur Lernerfahrung: Entwurf eines formalen Rahmens zum Einsatz von Augmented Reality als Lehrwerkzeug(Educational AR Canvas - Towards systematic design of AR learning experiences). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Haeseon Yun, Albrecht Fortenbacher, Niels Pinkwart, Tom Bisson, Fadi Moukayed
A Pilot Study of Emotion Detection using Sensors in a Learning Context: Towards an Affective Learning Companion. DeLFI/GMW Workshops (2017)
Heiko Witt
Das verflixte siebente Jahr. ARS an der Universität Hamburg in der Sackgasse?(The Seven-Year Itch. ARS at Universität Hamburg Locked in Stalemate?). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Elena Rinklef, Dirk Ifenthaler
Einstellung Studierender zu Datenschutz in Learning Analytics(Students' Perceptions of Privacy in Learning Analytics). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Juliane Steffen, Heinz Ulrich Hoppe
Analysegestützte Konzeption des Einsatzes von Micro-Learning im betrieblichen Kontext(An Analysis-Based Design Approach for Micro-Learning in a Company Context). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Alexander Kiy, Sven Strickroth
Potentiale aufzeigen und Synergien nutzen: Audience Response Systeme als ein Anwendungsgebiet hochschulübergreifender Kooperationen(Audience Response Systems as an Example for Cross-University Cooperation). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Dennis Kundisch, Jürgen Neumann, Darius Schlangenotto
Bitte stimmen Sie jetzt ab! - Ein Erfahrungsbericht über das Audience Response System PINGO(Please Vote Now! - A Field Report on the Audience Response System PINGO). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Elena Rinklef, Jan Vanvinkenroye
Die Nutzung von freiwilligen Lernangeboten. Gesammelte Erfahrungen aus einer Befragung von Ingenieursstudenten(The Utilisation of Learning Aides. Collected Experiences from a Study with Engineering Students). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Mario Donick, Walker Guthrie
Herausforderungen der Entwicklung VR-basierter Desktop Flight Simulation Training Devices für kleine Flugschulen und Vereine(Challenges in Developing VR-Based Desktop Flight Simulation Training Devices for Small Flight Schools and Flying Clubs). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Susanne Schwarz
E-Portfolios als Multitalente in Lehre und Selbststudium: Reflexionskompetenz fördern, digitale Kompetenzen schulen (E-portfolios as All-rounders during Teaching and Self-Study. Fostering Reflection Competences and Training Digital Competences). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Helge Fischer, Matthias Heinz, Christian Leyh, Marko Ott, Sandra Döring, Cornelia Schade, Annika Löser, Martin Mundt, Anne Trojanek, Holger Rohland
Lernst du noch oder spielst du schon? Zum Einsatz von GameDesign-Elementen in der Hochschullehre.(Are you still Learning or Already Gaming? The Usage of Game Design Elements in University Teaching). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Maximilian Dürr, Ulrike Pfeil, Harald Reiterer
Einsatzmöglichkeiten von Mixed Reality zur Unterstützung von motorischem Lernen(Applying Mixed Reality to Support Motor Learning). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Clemens H. Cap, Edith Braun
Do Audience Response Systems Influence Learning Style? DeLFI/GMW Workshops (2017)
René Röpke, Svenja Neitzel, Christoph Rensing
Verwendung pseudonymer Identitäten zur Unterstützung von Learning Analytics in offenen Lernumgebungen(Using Pseudonymous Identities to support Learning Analytics in Open Learning Environments). DeLFI/GMW Workshops (2017)
Gregor Tallig, Raphael Zender, Mario Runge
Frameworkbasiertes Augmented Reality-Lernszenario in der Kfz-Ausbildung(Framework-Based Augmented Reality Learning Scenario in Automotive Education). DeLFI/GMW Workshops (2017)