Ulrich Kiesmüller

Publication Activity (10 Years)

Years Active: 2007-2023
Publications (10 Years): 3

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University of Erlangen-Nuremberg (PHD)

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University of Erlangen-Nuremberg

PHD

Publications

Ulrich Kiesmüller
Unterstützende Werkzeuge zum Einstieg in die Algorithmik (Ozobots, Calliope Mini, Arduino). IBiS 1 (1) (2023)
Petra Kastl, Ulrich Kiesmüller, Ralf Romeike
Starting out with Projects: Experiences with Agile Software Development in High Schools. WiPSCE (2016)
Ulrich Kiesmüller, Petra Kastl, Ralf Romeike
Ganzjähriger Projektunterricht mit agilem Framework. INFOS (2015)
Ulrich Kiesmüller
Automatisierte, prozessbegleitende Identifizierung der Problemlösestrategien Lernender unter Verwendung von Mustererkennungsmethoden. DDI (2010)
Ulrich Kiesmüller, Sebastian Sossalla, Torsten Brinda, Korbinian Riedhammer
Online identification of learner problem solving strategies using pattern recognition methods. ITiCSE (2010)
Ulrich Kiesmüller
Prozessbegleitende, automatisierte Identifizierung der Problemlösestrategien von Lernenden beim Lösen algorithmischer Systeme. INFOS (2009)
Ulrich Kiesmüller, Torsten Brinda
Automatically identifying learners' problem solving strategies in-process solving algorithmic problems. ITiCSE (2009)
Ulrich Kiesmüller
Diagnosing Learners' Problem-Solving Strategies Using Learning Environments with Algorithmic Problems in Secondary Education. ACM Trans. Comput. Educ. 9 (3) (2009)
Ulrich Kiesmüller
Magische Informatik: Informatik? - Für mich alles Hexerei! Informatik? - Finde ich bezaubernd! LOG IN 29 (160/161) (2009)
Ulrich Kiesmüller
Automatisierte Identifizierung der Problemlösestrategien von Programmieranfängern in der Sekundarstufe I. DDI (2008)
Ulrich Kiesmüller, Torsten Brinda
How do 7th graders solve algorithmic problems?: a tool-based analysis. ITiCSE (2008)
Ulrich Kiesmüller
Diagnosing learners' problem solving strategies using learning environments with algorithmic problems in secondary education. Koli Calling (2008)
Ulrich Kiesmüller, Torsten Brinda
Werkzeuggestützte Untersuchung der Vorgehensweisen von Lernenden beim Lösen algorithmischer Probleme. DeLFI (2007)

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