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Eleandro Maschio
ORCID
Publication Activity (10 Years)
Years Active: 2015-2023
Publications (10 Years): 9
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Matheus Soppa Geremias
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Taynara Cerigueli Dutra
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Isabela Gasparini
Computational Thinking Development in children both neurotypical and with Intellectual Disabilities by the Game "Pensar e Vestir".
IHC
(2023)
Taynara Cerigueli Dutra
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Pensar e Lavar: Processo de desenvolvimento e avaliação de um jogo digital educacional para promover o Pensamento Computacional para crianças neurotípicas e com Deficiência Intelectual.
Revista Brasileira de Informática na Educ.
31 (2023)
Matheus Soppa Geremias
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Taynara Cerigueli Dutra
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Eleandro Maschio
An Educational Game to Promote the Development of Computational Thinking in Children Both Neurotypical and with Intellectual Disabilities.
ICALT
(2023)
Andres Jessé Porfirio
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Roberto Pereira
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A-Learn EvId: A Method for Identifying Evidence of Computer Programming Skills Through Automatic Source Code Assessment.
Revista Brasileira de Informática na Educ.
29 (2021)
Taynara Cerigueli Dutra
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Daniel Felipe
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Isabela Gasparini
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Eleandro Maschio
Educational Digital Games and Computational Thinking for students with Intellectual Disabilities - Guidelines for accessibility.
ICALT
(2021)
Taynara Cerigueli Dutra
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Daniel Felipe
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Isabela Gasparini
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Eleandro Maschio
A Systematic Mapping of Guidelines for the Development of Accessible Digital Games to People with Disabilities.
HCI (7)
(2021)
Esdras L. Bispo Jr.
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André L. A. Raabe
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Ecivaldo Matos
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Eleandro Maschio
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Ellen F. Barbosa
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Roberto A. Bittencourt
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Taciana Pontual Falcão
Tecnologias na Educação em Computação: Primeiros Referenciais.
Revista Brasileira de Informática na Educ.
28 (2020)
Eleandro Maschio
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Carolina Moreira
Student Modelling and Knowledge Acquisition Process in Complex Nature Domains.
HEFA
(2017)
Diego Marczal
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Alexandre Ibraim Direne
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Andrey Ricardo Pimentel
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Ana Carla Borille
Metodologia e Software Educacional para a Investigação e Remediação de Erros Conceituais em Matemática.
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Alexandre Ibrahim Direne
Múltiplas Representações Externas no Suporte à Aquisição de Conhecimento em Programação de Computadores.
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