EMOOCs-ES

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Publications

2017

María Dolores Castrillo, Jorge Mañana-Rodríguez
Evolución del Perfil Sociodemográfico del Participante en MOOC (2013-2016): Estudio de un Caso en Lenguas Extranjeras. EMOOCs-ES (2017)
Carlos Santiuste, Jesús Pernas-Sánchez, José Alfonso Artero-Guerrero, David Varas
Diseño de Aprendizaje basado en Flipped Classroom utilizando SPOCs en una Asignatura de Ingeniería. EMOOCs-ES (2017)
Sara García-Sastre, Miriam Idrissi-Cao, Alejandro Ortega-Arranz, Juan Alberto Muñoz-Cristóbal, Eduardo Gómez-Sánchez
Marco para el Análisis de la Colaboración y la Gamificación en MOOC. EMOOCs-ES (2017)
Mario Solarte, Gustavo Ramírez-González, Yilton Riascos, Mar Pérez-Sanagustín
¿Es Equitativo el Diseño Tradicional de los MOOC respecto a las Preferencias de Aprendizaje de los Estudiantes en Cursos con Reconocimiento Académico? Un Caso de Estudio en la Universidad del Cauca. EMOOCs-ES (2017)
Brenda Cecilia Padilla Rodríguez, Francisco Javier Rocha Estrada, Ma Concepcion Rodríguez Nieto
Razones para Estudiar un Curso en Línea Masivo y Abierto (MOOC) de Habilidades de Estudio. EMOOCs-ES (2017)
Pedro Solana, Sergio Martínez, Iván Sarmiento
Nuevos Enfoques y Experiencias en el Formato Audiovisual para el Desarrollo de MOOCs. EMOOCs-ES (2017)
Alejandra Meléndez, Mariela Román, Mar Pérez-Sanagustín, Jorge J. Maldonado
Calidad en Cursos Abiertos Masivos y en Línea. Revisión de Literatura del 2012 - 2016. EMOOCs-ES (2017)
Ronald Pérez-Álvarez, Jorge J. Maldonado, Ricardo Rendich, Mar Pérez-Sanagustín, Diego Sapunar
Observatorio MOOC UC: La Adopción de MOOCs en la Educación Superior en América Latina y Europa. EMOOCs-ES (2017)
Otilia M. Alejandro Molina, Jhonny Pincay Nieves, Dolores Pesantes
Creación de MOOC en una Universidad Latina. Una Experiencia de Aciertos y Errores. EMOOCs-ES (2017)
Germán Montoro, Olimpia Muruzábal, Gabriela Sandoval, Camilo Wee
7 Pasos para diseñar un MOOC de Calidad: una Propuesta para la Colaboración entre Profesores y Diseñadores de Aprendizaje. EMOOCs-ES (2017)
Manuel Sanjurjo Rivo, Mario Merino, Filippo Cichocki, Xin Chen, David Morante, Daniel Pérez Grande, Gonzalo Sánchez Arriaga, Manuel Soler Arnedo, Eduardo Ahedo
The Conquest of Space: un Curso MOOC y SPOC en Ingeniería Aeroespacial. EMOOCs-ES (2017)
Francisco Cruz Argudo
Flip-App o cómo incorporar Gamificación a Asignaturas "Flipped Classroom" basado en la Plataforma Open edX. EMOOCs-ES (2017)

volume 1836, 2017

Actas de la Jornada de MOOCs en Español en EMOOCs 2017, EMOOCs-ES 2017, Madrid, Spain, May 26, 2017. EMOOCs-ES 1836 (2017)