Empleo de la Teoría de Brechas para Determinar la Satisfacción Obtenida con el Uso de Objetos de Aprendizaje.
César Eduardo Velázquez AmadorFrancisco J. ÁlvarezJaime Muñoz ArteagaPedro CardonaAntonio Silva-SprockYosly Hernandez-BieliukasCristian CechinelPublished in: Rev. Colomb. de Computación (2014)
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