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Diseño de una asignatura basado en aprendizaje activo que separa el análisis y diseño de la programación orientada a objetos.
Luis Carlos Díaz Chaparro
Deicy Alvarado
Angela Carrillo Ramos
Published in:
Rev. Avances en Sistemas Informática (2010)
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del gobierno
description logics
fuzzy logic
information systems
data structure
multi agent systems
knn