360-Grad- und Virtual Reality-Anwendungen im Fremdsprachenunterricht: Praxiserfahrungen aus einem multimodalen Masterseminar im hybriden Lehrformat (Fremdsprachendidaktik Französisch/Spanisch).
Florian NowotnyKathleen PlötnerLeena SteinkePublished in: DELFI (2021)
Keyphrases